Guía Complementaria para el Abordaje Pedagógico con Enfoque Étnico/Racial de los Derechos de las Mujeres y de Personas con Orientaciones Sexuales e Identidades de Género no Hegemónicas
Sign inAGENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS PARA EL DESARROLLO INTERNACIONAL
La Guía Complementaria para el Abordaje Pedagógico con Enfoque Étnico/Racial de los Derechos de las Mujeres y de Personas con Orientaciones Sexuales e Identidades de Género no Hegemónicas es una herramienta diseñada para promover la inclusión y el reconocimiento de los derechos de las mujeres y personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemonicas en Colombia.
2020 · 80 pages

Abstract
Esta guía es una iniciativa del Programa Inclusión para la Paz, de la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) implementado por la Organización Internacional para las Migraciones (OIM). La guía se enfoca en la necesidad de identificar las barreras que enfrentan las comunidades étnicas en Colombia para acceder y disfrutar de sus derechos fundamentales. La Corte Constitucional ha reconocido la existencia de un "estado de cosas inconstitucional" en materia de vulneración de derechos fundamentales, lo que ha generado condiciones de desigualdad para algunos sectores de la sociedad, como las mujeres, los pueblos étnicos y las personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemonicas. La guía está dirigida a las personas que facilitan procesos de formación para la promoción e incidencia en Derechos Humanos, y busca promover herramientas para el reconocimiento del papel que desempeñan las mujeres Negras, Afrocolombianas, Raizales, Palenqueras e Indígenas en la sociedad. La guía se enfoca en la importancia de entender la diversidad de las mujeres y de las personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemonicas pertenecientes a comunidades étnicas. La guía está estructurada en siete módulos, cada uno de los cuales aborda un tema específico relacionado con los derechos de las mujeres y personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemonicas en Colombia. Los módulos incluyen: * El marco de los Derechos Humanos de las mujeres * En las bases: principales conceptos * Derechos de las mujeres en Colombia: hitos normativos y jurisprudencia * Derechos de personas con orientación sexual e identidades de género no hegemónicas en Colombia: hitos normativos y jurisprudencia * Rutas intersectoriales para la atención integral a las víctimas de violencias basadas en género * Herramientas de apoyo mutuo y lineamientos de atención psicosocial para mujeres en situación de riesgo * Movilización Social: derechos en movimiento La guía también incluye un glosario de términos y conceptos relacionados con los derechos de las mujeres y personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemonicas en Colombia. En resumen, la Guía Complementaria para el Abordaje Pedagógico con Enfoque Étnico/Racial de los Derechos de las Mujeres y de Personas con Orientaciones Sexuales e Identidades de Género no Hegemónicas es una herramienta valiosa para promover la inclusión y el reconocimiento de los derechos de las mujeres y personas con orientaciones sexuales e identidades de género no hegemonicas en Colombia.
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