Ideas para la incorporación de nuevas masculinidades en proyectos del programa RPR

La masculinidad se refiere a la cualidad de lo masculino, incluyendo comportamientos y características asociados a éste por diferenciación a lo femenino. El concepto de nuevas masculinidades propone reevaluar esos comportamientos y características para liberar el ejercicio de la masculinidad y comprometerlo con la consecución de la equidad de género. La violencia basada en género ha sido un problema en las dinámicas asociadas al conflicto armado interno en Colombia, por lo que la reflexión en torno a nuevas formas de ejercer la masculinidad es especialmente importante para generar herramientas de construcción de paz desde la cotidianidad. La inclusión del enfoque de las nuevas masculinidades en los proyectos y estrategias de prevención y reintegración implica reflexionar sobre las presiones que a lo largo de la vida generan los estereotipos de lo masculino y lo femenino, y encontrar nuevas maneras de ser y relacionarse con otros. Las nuevas masculinidades están llamadas a comprometerse con la equidad de género, la disminución de la violencia y la construcción de paz, felicidad y mejores comunidades. Para lograr esto, es necesario liberar las emociones de restricciones estereotipadas sobre lo masculino y femenino, y crear puentes que ayuden a pasar del uso de la fuerza, la insensibilidad y la indiferencia a la empatía. La actividad "Emocionalario: Emociones y nuevas masculinidades" busca reflexionar sobre la emocionalidad saludable y constructiva en los niños, niñas y adolescentes participantes. La actividad invita a conversar sobre la relación entre género, sexo y emocionalidad, para así permitir un ejercicio más saludable y libre de sus propias emociones. Los participantes deben desligar las expresiones emocionales a un solo género, reconocimiento que hombres y mujeres pueden vivir las mismas emociones y expresarlas. Para preparar la actividad, se escriben en papeles pequeños varias situaciones que generen emociones y se ponen en una bolsa. Además, en el tablero se escriben las seis emociones básicas: la felicidad, la tristeza, la ira, el miedo, la sorpresa y el asco. Los papeles pueden contar historias de distinto tipo, como por ejemplo las situaciones que generan emociones en los niños, niñas y adolescentes. La actividad busca promover nuevas masculinidades más saludables, que se refieren a una manera de asumir la masculinidad que propenda a la equidad entre hombres y mujeres. La empatía se identifica como una herramienta clave para la convivencia pacífica, y así mismo para las nuevas masculinidades y el compromiso por la igualdad de género. La actividad busca crear puentes que ayuden a pasar del uso de la fuerza, la insensibilidad y la indiferencia a la empatía, y así lograr cambiar esquemas que contribuyen a la violencia basada en género.