Introducción a la evaluación post-sísmica de construcciones en el contexto de la Gestión Integral de Riesgos

En el contexto de México, este enfoque es particularmente relevante debido a la alta frecuencia de sismos en el país. El programa PREPARE México, implementado por Miyamoto International, Inc. y financiado por USAID/BHA, tiene como objetivo fortalecer la gestión de riesgo y la capacidad de respuesta de las autoridades públicas y socios del sector privado en entornos urbanos propensos a terremotos. La asignatura Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos forma parte de este programa y tiene como objetivo general que los estudiantes verifiquen edificaciones dañadas por sismo como apoyo de una brigada de evaluación rápida de daños. Para lograr esto, la asignatura se divide en dos unidades: la primera unidad se enfoca en la gestión integral de riesgos, mientras que la segunda unidad se enfoca en la evaluación rápida de daños en edificaciones. La gestión integral de riesgos es un proceso que involucra varias etapas, desde la identificación de riesgos hasta la recuperación y reconstrucción después de un desastre. En la primera unidad, se abordan temas como la identificación de riesgos, la previsión, la prevención, la mitigación, la preparación, el auxilio y la recuperación. También se discuten los desastres en el mundo, los modelos gubernamentales y los sistemas nacionales de protección civil. La segunda unidad se enfoca en la evaluación rápida de daños en edificaciones. Se abordan temas como la respuesta de edificaciones ante sismos, el diseño de la estructuración y su vulnerabilidad, los sistemas estructurales y su comportamiento, y el proceso de evaluación de daños. También se discute el plan de emergencia sísmica y el sistema de comando de incidentes. En resumen, la asignatura Introducción a la Evaluación Post-sísmica de Construcciones en el Contexto de la Gestión Integral de Riesgos forma parte del programa PREPARE México y tiene como objetivo general que los estudiantes verifiquen edificaciones dañadas por sismo como apoyo de una brigada de evaluación rápida de daños. La asignatura se divide en dos unidades y aborda temas relacionados con la gestión integral de riesgos y la evaluación rápida de daños en edificaciones.