Norme Nationale des programmes d’éducation par les pairs pour la prévention de l’infection à VIH
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L'éducation par les pairs pour la prévention de l'infection à VIH est un axe privilégié pour réduire la prévalence de l'infection à VIH/sida en Côte d'Ivoire.
2011 · 32 pages

Abstract
Les activités de prévention restent un domaine crucial pour lutter contre la progression de la pandémie. En effet, bien que les populations ivoiriennes connaissent les modes de prévention du VIH/sida, le changement de comportement des publics cibles reste encore faible et non encore perceptible. La Côte d'Ivoire a mis en place plusieurs programmes de prévention, notamment ceux utilisant l'approche de l'éducation par les pairs, pour réduire le nombre de nouvelles infections. Le taux de prévalence nationale est passé successivement de 9,7% en 2001 à environ 7% en 2003, puis à 4,7% en 2005. Cependant, les efforts n'ont pas toujours été suivis d'une évaluation de la qualité des interventions sur le terrain. Pour améliorer la qualité des interventions, la Direction de l'Information et de la Communication (DIC) a engagé un processus d'amélioration de la qualité des activités d'éducation par les pairs. Ce processus a abouti à l'élaboration d'une norme nationale des programmes d'éducation par les pairs pour la prévention de l'infection à VIH. Cette norme constitue un référentiel professionnel qui guide les structures et les acteurs intervenant dans le domaine de la prévention par l'éducation par les pairs. La norme nationale des programmes d'éducation par les pairs est composée de huit composantes clés : la planification d'un programme ou d'un projet, le développement des messages et des matériaux de communication, la sélection et la formation des éducateurs de pairs, l'animation d'une session ou d'une séance d'éducation par les pairs, la retention des éducateurs de pairs, la supervision, le suivi et l'évaluation, et la durabilité. La norme nationale des programmes d'éducation par les pairs vise à améliorer la qualité des interventions de prévention par l'éducation par les pairs en Côte d'Ivoire. Elle constitue un outil essentiel pour les structures et les acteurs intervenant dans ce domaine, et contribue à la réduction de la prévalence de l'infection à VIH/sida dans le pays. La mise en œuvre de la norme nationale des programmes d'éducation par les pairs nécessite une approche participative et consensuelle. Les partenaires nationaux et internationaux, les structures et les acteurs intervenant dans le domaine de la prévention par l'éducation par les pairs, doivent travailler ensemble pour garantir la qualité des interventions et la durabilité des programmes. La norme nationale des programmes d'éducation par les pairs constitue un pas important dans la lutte contre la progression de la pandémie de VIH/sida en Côte d'Ivoire. Elle contribue à la réduction de la prévalence de l'infection à VIH/sida et à l'amélioration de la qualité des interventions de prévention par l'éducation par les pairs.
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