Síntesis de Lecciones Aprendidas: Evaluando la Capacidad de Innovación Comunitaria en el Piedemonte Amazónico

El objetivo central del LIC fue fortalecer las capacidades de los líderes de las organizaciones participantes en planeación estratégica, liderazgo colectivo y desarrollo local y regional en un contexto de post-conflicto. El LIC se llevó a cabo en los municipios de Belén de los Andaquíes y San José del Fragua, del departamento de Caquetá, Colombia, durante un período de 7 meses. Un equipo de trabajo y consultores del programa de Conservación y Gobernanza de Patrimonio Natural lideraron una serie de talleres de construcción de capacidades bajo el nombre de Laboratorio de Innovación Comunitaria (LIC) con la participación de dos organizaciones locales. El LIC conjugó 15 metodologías y herramientas, enfocadas en el fortalecimiento organizacional, con el marco orientador de la Teoría U y el desarrollo basado en activos. Las organizaciones participantes diseñaron prototipos basados en activos locales y organizacionales, para experimentar con nuevos modelos de desarrollo y producción sostenible. Las organizaciones participantes en el LIC, Cordespa y el Consejo por la Vida y la Cultura del Agua, están enfocadas en asuntos de sostenibilidad ecológica y tienen formas organizacionales distintas. Cordespa es una organización sin ánimo de lucro con base en el municipio de San José del Fragua, fundada en 2012 con el objetivo de aportar a la conservación, al desarrollo sostenible y a la construcción de una cultura ambiental en el piedemonte andino-amazónico. El Consejo por la Vida y la Cultura del Agua fue fundado en marzo de 2014 cuando el municipio de Belén de los Andaquíes fue declarado "Municipio Verde Protector del Agua" a raíz de una ordenanza departamental. El objetivo de dicha ordenanza fue el de promover una "cultura ciudadana ambiental" e incorporar estrategias para la sostenibilidad medioambiental en el trabajo de las instituciones municipales, sociedad civil y el sector privado. El Marco de Evaluación fue desarrollado a lo largo de la colaboración entre MIT CoLab y el Programa Conservación y Gobernanza de Patrimonio Natural, y recogió insumos de distintos momentos del programa. El proceso incluyó una revisión de marcos y experiencias de construcción de capacidades comunitarias e innovación relevantes, la consolidación de aprendizajes de la implementación de la Escuela de Innovación Comunitaria, dos visitas de campo a Caquetá y un proceso de observación en el taller final del LIC. El Marco de Evaluación está compuesto por una "Matriz de Aprendizaje" que permite hacer seguimiento al cambio en los elementos de la capacidad de innovación a lo largo de distintos momentos en una línea del tiempo, y por una "Caja de Herramientas" que ofrece un conjunto de herramientas que construye capacidades reflexivas y estratégicas en los participantes del programa y ayuda a capturar aprendizajes clave que emergen en el proceso. A continuación, se presentan algunas lecciones aprendidas a lo largo del proceso de implementación del LIC, que han sido insumo fundamental para la elaboración del Marco de Evaluación. Estas lecciones se enfocan en dos momentos clave del diseño e implementación del programa (talleres y prototipaje) así como también resalta aprendizajes clave para Patrimonio Natural y su proceso de construcción de capacidades comunitarias en el futuro. La primera fase del LIC estuvo compuesta por 9 talleres enfocados en el fortalecimiento organizacional y el desarrollo de capacidades para la innovación comunitaria. Durante las visitas de MIT CoLab a Caquetá en marzo y agosto de 2016, varios miembros de Cordespa y el Consejo por la Vida y la Cultura del Agua destacaron la importancia de la colaboración y la comunicación efectiva entre las organizaciones participantes y el equipo del LIC. El prototipaje fue otro momento clave del programa, en el que las organizaciones participantes diseñaron prototipos basados en activos locales y organizacionales para experimentar con nuevos modelos de desarrollo y producción sostenible. Las lecciones aprendidas en este momento se enfocan en la importancia de la flexibilidad