AUTONOMISATION et INNOVATION en matière de GENRE pour le LEADERSHIP des Filles à travers l'EDUCATION. Projet USAID / AIGLE

Pour ce faire, le projet assure la formation des enseignants, octroie des bourses d'études aux filles vulnérables, met en œuvre des programmes de tutorat, de mentorat et d'éducation à la santé, y compris la sensibilisation sur le VIH/SIDA et la promotion de l'estime de soi et des aptitudes au leadership. Les programmes du projet USAID/AIGLE visent à réduire la violence sexuelle en milieu scolaire et à créer un environnement scolaire sain et équitable. Le projet a également pour objectif d'augmenter le nombre de filles qui passent du primaire au secondaire et qui achèvent le premier cycle du secondaire. Pour ce faire, le projet assure la formation des enseignants, octroie des bourses d'études aux filles vulnérables et met en œuvre des programmes de tutorat, de mentorat et d'éducation à la santé. Le projet USAID/AIGLE a également pour objectif de promouvoir l'égalité des sexes et de réduire la violence sexuelle dans les communautés. Pour ce faire, le projet met en œuvre des programmes de sensibilisation sur les droits de l'homme et de l'injustice, ainsi que des programmes de formation pour les filles adolescentes. Le projet a également pour objectif de promouvoir l'estime de soi et les aptitudes au leadership des filles adolescentes. Une des filles adolescentes qui ont bénéficié du projet USAID/AIGLE est Hélène Batuakapapa. Elle est enseignante à l'EP Rosée et a bénéficié des sessions de réflexion du projet. Après avoir assisté à ces sessions, Hélène a décidé de convoquer une réunion familiale pour demander que ses sœurs et elle reçoivent leur part d'héritage léguée par leur père. Malgré les réticences initiales de sa famille, Hélène a menacé de recourir à la justice pour défendre ses droits. Finalement, elle a obtenu gain de cause et a reçu une parcelle entière.