Informe de Cierre: Impulsar la incidencia política ciudadana para la democratización del ámbito municipal

El programa se centró en la formación en participación ciudadana e incidencia política para 30 municipios distribuidos en 4 regiones. La Fundación Myrna Mack, con experiencia en procesos de formación en incidencia política y rendición de cuentas, diseñó un proceso de formación en estos temas para los municipios participantes. El programa consistió en ocho talleres de dos días cada uno, que se llevaron a cabo en una metodología de acceso al conocimiento que conjuga procesos cognitivos, afectivos y aplicativos. El objetivo del programa fue proporcionar herramientas y conocimientos a las organizaciones de sociedad civil, consejos comunitarios y consejos departamentales de desarrollo para que puedan participar de manera efectiva en la toma de decisiones y fiscalización de los recursos públicos. El programa se centró en la importancia de la participación ciudadana y la incidencia política en la promoción de la democracia y el desarrollo local. El programa se enfocó en la formación de líderes y activistas comunitarios, especialmente jóvenes, mujeres y pueblos indígenas, para que puedan participar de manera efectiva en la toma de decisiones y fiscalización de los recursos públicos. El programa también se centró en la importancia de la rendición de cuentas y la transparencia en la gestión de los recursos públicos. El programa se llevó a cabo en colaboración con las organizaciones de sociedad civil, consejos comunitarios y consejos departamentales de desarrollo, y se centró en la formación de líderes y activistas comunitarios para que puedan participar de manera efectiva en la toma de decisiones y fiscalización de los recursos públicos. El programa se enfocó en la promoción de la participación ciudadana y la incidencia política en la promoción de la democracia y el desarrollo local. El programa se centró en la importancia de la rendición de cuentas y la transparencia en la gestión de los recursos públicos. El programa se llevó a cabo en ocho talleres de dos días cada uno, que se llevaron a cabo en una metodología de acceso al conocimiento que conjuga procesos cognitivos, afectivos y aplicativos. El programa se centró en la formación de líderes y activistas comunitarios, especialmente jóvenes, mujeres y pueblos indígenas, para que puedan participar de manera efectiva en la toma de decisiones y fiscalización de los recursos públicos.