Вовлечение семей в работу семейно-ориентированных служб по защите детей

Модуль II, посвященный базовым знаниям, умениям и навыкам, включает в себя семь модулей, которые предоставляют основу для понимания семейно-ориентированной социальной работы. Семейно-ориентированная социальная работа предполагает привлечение семей к работе по защите детей, с учетом их индивидуальных потребностей и возможностей. Этот подход основан на понимании того, что семьи могут быть партнерами социальных работников, принимая решения и участвуя в процессе изменения. Принудительная модель социальной работы предполагает, что специалист выступает в роли «начальника», диктируя требования и следя за развитием ситуации в семье. Однако эта модель не является эффективной, поскольку она не учитывает индивидуальные потребности и возможности семьи. Модель привлечения, напротив, предполагает, что социальный работник выступает в качестве «помощника», наставляя, поддерживая и поощряя родителей, а также закрепляя достигнутые ими успехи. Этот подход основан на понимании того, что члены семьи могут быть партнерами социальных работников, принимая решения и участвуя в процессе изменения. Интеграция модели привлечения и защищающей власти является ключевым аспектом семейно-ориентированной социальной работы. Специалист должен налаживать отношения сотрудничества с членами семьи, выявлять и устранять препятствия на пути их участия в процессе получения социальных услуг, а также применять властные полномочия только в тех случаях, когда это совершенно необходимо для защиты ребенка. Основные задачи специалиста в интеграции модели привлечения и защищающей власти включают в себя налаживание отношений сотрудничества с членами семьи, выявление и устранение препятствий на пути их участия в процессе получения социальных услуг, применение властных полномочий только в тех случаях, когда это совершенно необходимо для защиты ребенка, информирование о возможных последствиях, а не попытка угрожать ими, употребление полномочий для обеспечения осознанного участия членов семьи в процессе получения социальных услуг и постоянную работу, направленную на вовлечение членов семьи в процесс изменения к лучшему.