Бібліотека сімейного лікаря та сімейної медсестри

З огляду на прийняту в Україні Загальнодержавну цільову соціальну програму протидії ВІЛ-інфекції/СНІДу на 2014–2018 роки, розроблену Всесвітньою організацією охорони здоров'я «Глобальну стратегію сектора охорони здоров'я по ВІЛ на 2016–2021 роки», а також реформування системи охорони здоров'я в Україні, сімейні лікарі повинні бути обізнаними в питаннях зниження стигми та дискримінації щодо людей, які живуть із ВІЛ, та представників груп найвищого ризику в медичних закладах. Кафедрою сімейної медицини та амбулаторно-поліклінічної допомоги Національної медичної академії післядипломної освіти імені П. Л. Шупика було розроблено та затверджено навчальний план та програму циклу тематичного удосконалення «Ведення пацієнта з ВІЛ-інфекцією/СНІДом сімейним лікарем». Основною метою циклу є покращення знань, підвищення умінь та навичок при роботі з ВІЛ-інфікованими хворими; зниження стигми та дискримінації, пов'язаної з ВІЛ-інфекцією, особливо на первинному рівні надання медичної допомоги; розбудова первинної ланки у надання якісної медичної допомоги ВІЛ-інфікованим та хворим на СНІД. Під час проведення циклу тематичного удосконалення було досягнуто поставленої мети та завдання. Учасникам була надана інформація щодо сучасної епідеміологічної ситуації з ВІЛ/СНІДу у світі та Україні; структур ВІЛ, шляхів передачі; стадій ВІЛ-інфекції, опортуністичних інфекцій та сучасних схем антиретровірусної терапії. Курсанти були ознайомлені з нормативно-правовими документами, які регулюють організацію профілактики ВІЛ-інфекції, медичної допомоги ВІЛ-інфікованим пацієнтам; методикою проведення консультування та тестування на ВІЛ-інфекцію; профілактикою ВІЛ на робочому місці та постконтактною профілактикою; набуто навички щодо здійснення ефективної профілактики передачі ВІЛ від матері до дитини та необхідний рівень медичної допомоги дітям, народженим ВІЛ-інфікованими матерями; наданням паліативної допомоги ВІЛ-інфікованим пацієнтам. Аналізуючи рівень знань учасників циклу тематичного удосконалення щодо актуальних проблем ВІЛ-інфекції, на початку тренінгу було виділено три блоки питань, рівень обізнання в яких у слухачів становив від 0 до 55 % (I блок), від 56 % до 80 % (II блок) та більше 81 % (III блок). Найактуальніші теми, в яких учасники циклу були найменш обізнаними, належать: нормативно-правова база у сфері ВІЛ-інфекції/СНІДу, принципи лабораторної діагностики ВІЛ-інфекції, організація медичного нагляду за вагітними ВІЛ-позитивними жінками, за дітьми, які народжені ВІЛ-позитивними матерями, консультування і тестування на ВІЛ-інфекцію. Підсумовуючи результати аналізу анкетування слухачів, можна зазначити, що загальний рівень їх обізнання щодо питань, пов'язаних із ВІЛ-інфекцією, до початку циклу становив 58 %, після проведення циклу – 77 %, тобто підвищився майже вдвічі. Подібна тенденція спостерігалася при оцінюванні результатів анкетування у всіх регіонах проведення тренінгу.