Preporuke za škole: Koncept 'Donesi svoj uređaj'

Program je pokrenut u ekonomski razvijenijim zemljama, ali danas veći procenat dece i mladih, čak i u manje razvijenim zemljama, posjeduje vlastiti digitalni uređaj. Prema rezultatima međunarodnog istraživanja Dece Europe na internetu, 86% učenika iz Srbije posjeduje "pametni telefon", a u najstarijoj uzrastnoj grupi 15-17 godina čak 98% učenika. Kada je reč o evropskim zemljama, učenici iz starijih razreda osnovne škole i učenici srednje škole često koriste pametne telefone tijekom nastave, a na drugom mjestu su laptopi i tableti. Program "Donesi svoj uređaj" podržava učenicima usmereni, aktivni pristup učenju, koji omogućava učenicima veću odgovornost za sopstveni proces učenja. Osim toga, program omogućava aktivno učestvovanje svih učenika tijekom nastavnog procesa, diferenciranu nastavu i prilagođavanje individualnim potrebama pojedinih učenika. Međutim, postoje i potencijalni izazovi koji se mogu susresti tijekom realizacije programa. Jedan od njih je nejednakost između učenika u pogledu socijalno-ekonomskog statusa i potencijalni digitalni jaz u pristupu digitalnim uređajima. Također, neposedovanje odgovarajućih digitalnih kompetencija naставnika može biti izazov. Da bi se ovaj program uspješno realizirao, potrebno je pažljivo planiranje i konzultacije sa svim ključnim zainteresiranim stranama, uključujući naставnike, roditelje, učenike i upravni odbor škole. Također, škola mora imati optimalan kvalitet širokopojasnog pristupa internetu i neophodno je preduzeti sve neophodne tehničke mere zaštite kako bi učenici bili bezbedni tijekom korisćenja školskog interneta. Konačno, klasificna nastava i digitalni alati ne isključuju se međusobno, već su komplementarni. Načelnici mogu koristiti i jedno i drugo tijekom nastavnog procesa, uključujući otvorene obrazovne resurse, komercijalne materijale i sadržaj koji su napravljeni načelnici.