Evaluación de las diferentes Modalidades Flexibles como estrategia para la mejora de la intervención diseñada para jóvenes y adultos fuera de la escuela en El Salvador
Sign inMINISTERIO DE EDUCACIÓN
El Ministerio de Educación de El Salvador ha implementado un programa de Modalidades Flexibles (MF) para brindar educación a jóvenes y adultos fuera de la escuela.
2018 · 105 pages

Abstract
El objetivo principal de este programa es mejorar la intervención educativa en el país. La evaluación de las diferentes modalidades flexibles se realizó con el fin de identificar estrategias para su mejora. El análisis sistémico realizado en este informe identificó que el nuevo paradigma técnico-económico está impulsando cambios en la educación. El cambio tecnológico y la tecnología educativa están revolucionando la forma en que se enseña y se aprende. El futuro del aula está en la educación flexible, que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y en cualquier lugar. La demanda potencial de las Modalidades Flexibles es alta, especialmente entre los jóvenes y adultos que no han tenido acceso a la educación tradicional. Las preferencias por las diferentes modalidades flexibles varían según la edad de los estudiantes, con los jóvenes mostrando una mayor preferencia por la educación a distancia y los adultos por la educación semi-presencial. Sin embargo, existen obstáculos para acceder a la educación, como la falta de recursos y la falta de acceso a la tecnología. La eficiencia interna de las Modalidades Flexibles es baja, lo que dificulta su implementación y seguimiento. La economía de las Modalidades Flexibles es un aspecto importante a considerar. El gasto, costo e inversión por estudiante en las Modalidades Flexibles son significativamente más bajos que en la educación tradicional. Sin embargo, la estructura de gestión de las Modalidades Flexibles es compleja y requiere una reingeniería para mejorar su eficiencia. La reingeniería de las Modalidades Flexibles implica la reformulación de funciones y fortalecimiento de capacidades en tres niveles de gobernanza: el nivel rector, el nivel intermedio y el nivel ejecutor. El objetivo es mejorar la gestión de las Modalidades Flexibles y aumentar su cobertura. La ampliación de la cobertura de las Modalidades Flexibles es un objetivo importante. El presupuesto para la primera fase de la reingeniería es de $X, y se espera que el impacto financiero de la reingeniería sobre el gasto anual por estudiante atendido en las Modalidades Flexibles sea de $Y. En resumen, la evaluación de las diferentes modalidades flexibles en El Salvador ha identificado estrategias para mejorar la intervención educativa en el país. La reingeniería de las Modalidades Flexibles es un paso importante hacia la mejora de la gestión de este programa y la ampliación de su cobertura.
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