Proyecto Educación para la Niñez y Juventud: Reporte Trimestral No. 12

El objetivo del Proyecto es apoyar al Ministerio de Educación (MINED) en sus esfuerzos por ampliar el acceso a la educación de los niños y jóvenes que viven en zonas donde existen altos índices de violencia y delincuencia. El Proyecto se inició el 02 de enero de 2013 y finalizará en diciembre de 2018. La implementación del Proyecto se enfoca en 25 municipios con los mayores índices de violencia, y el socio de gobierno es el Ministerio de Educación de El Salvador (MINED). USAID ha firmado un convenio con la Fundación para la Educación Integral Salvadoreña (FEDISAL), como socio local, quien cuenta con una red de socios que incluye seis organizaciones: Fundación Salvador del Mundo (FUSALMO), Asociación Institución Salesiana (AIS), Fundación Educación y Trabajo (EDYTRA), Universidad Don Bosco (UDB), Fundación Pro Educación de El Salvador (FUNPRES), y, como socio internacional, Family Health International (FHI 360). En el primer trimestre del año fiscal USA (FY2016, T1), correspondiente al período del primero de Octubre al 31 de Diciembre, 2015, se han logrado varios avances en la implementación del Proyecto. La política Educativa de SI EITP ha sido impulsada y apoyada para la continuidad y sostenibilidad en conjunto con socios nacionales e internacionales para mejorar la calidad de la educación, la convivencia y el acceso de jóvenes al sector educativo. Representantes de USAID y el equipo técnico del Proyecto han participado continua y activamente en espacios de participación nacional e internacional con el objetivo de incidir y aportar a la política educativa de El Salvador y asegurar la sostenibilidad de los SI EITP. En este trimestre, se ha continuado la participación en el Consejo Nacional de Educación (CONED) en el cual se construyeron los insumos necesarios para la elaboración del Plan Nacional de Educación de El Salvador 2016-2019. Además, se ha tenido la oportunidad de presentar en una reunión con representantes regionales del Sistema de Integración Centroamérica (SICA) las experiencias del Proyecto, con el tema específico: “Estrategia desde la escuela y con jóvenes que están fuera de la escuela en entornos marcados por la violencia”. También se ha realizado un conversatorio con diferentes instancias del MINED Central y Departamental para abordar el tema de escuela multigrado. En resumen, el Proyecto Educación para la Niñez y Juventud ha logrado varios avances en la implementación del Proyecto en el primer trimestre del año fiscal USA (FY2016, T1). La política Educativa de SI EITP ha sido impulsada y apoyada para la continuidad y sostenibilidad, y se han participado en espacios de participación nacional e internacional para incidir y aportar a la política educativa de El Salvador. Además, se han presentado experiencias del Proyecto en una reunión con representantes regionales del Sistema de Integración Centroamérica (SICA) y se ha realizado un conversatorio con diferentes instancias del MINED Central y Departamental para abordar el tema de escuela multigrado. En el primer trimestre del año fiscal USA (FY2016, T1), correspondiente al período del primero de Octubre al 31 de Diciembre, 2015, se han logrado varios av