Le projet PG-HGSF rapproche les agriculteurs du marché de l'alimentation scolaire au Mali
Sign inCATHOLIC RELIEF SERVICES ORGANIZATION
L'organisation a été fondée aux Pays-Bas il y a 50 ans et a développé une présence locale sur le long terme dans 38 des pays les plus pauvres d'Asie, d'Afrique et d'Amérique Latine.
2015 · 9 pages

Abstract
L'équipe mondiale de conseillers locaux et internationaux travaille avec des partenaires locaux pour doter les communautés, les entreprises et les organisations avec les connaissances et les relations dont ils ont besoin pour accroître leurs revenus et accéder aux services essentiels. Le programme Gouvernance de l'approvisionnement de l'alimentation scolaire sur la base des produits locaux « Procurement Governance for Home Grown School Feeding » (PG-HGSF) est un projet établi sur une période de cinq ans qui a été financé par la Fondation Bill et Melinda Gates. Il a été mis en place par la SNV USA au Ghana, au Kenya et au Mali. Au Mali, le PG-HGSF est déjà mis en œuvre dans 51 municipalités. L'objectif est d'intégrer 6 000 petits agriculteurs aux programmes d'alimentation scolaire, composés d'au moins 30 % d'agriculteurs femmes. Le processus d'approvisionnement regroupé dans de nombreuses communes représente un défi pour les petits agriculteurs, pour qui il peut être difficile, en termes de quantité et de réglementation, de répondre aux exigences d'un appel d'offre d'une commune pour l'alimentation scolaire. De même, la méconnaissance répandue de la législation relative à l'alimentation scolaire empêche de nombreux Comités de Gestion Scolaire (CGS) d'administrer leurs fonds alloués, ce qui limite leur efficacité en tant que comités de gestion. Le programme PG-HGSF a été élaboré pour mener des interventions à même de briser les barrières qui empêchent les petits agriculteurs d'approvisionner le marché de l'alimentation scolaire. Les manifestations de rapprochement de la SNV Mali ont quatre objectifs : développer des partenariats commerciaux entre producteurs/négociants et communes/CGS conformes à la politique nationale relative à l'alimentation scolaire, déterminer la demande en nourriture scolaire en fonction des besoins par périodes scolaires, faire l'inventaire des fournitures potentielles et examiner les expériences précédentes et envisager des scénarios de partenariats. Les participants des activités de rencontre sont des acteurs locaux et internationaux, et comprennent généralement les membres des CGS, les maires de communes, les représentants décentralisés du ministère, les négociants en grains, les représentants des coopératives agricoles et les fonctionnaires du CNCS. Le gouvernement malien attribue 100 francs (CFA, soit environ 0,20 $) par élève et par repas scolaire quotidien. Les repas doivent être composés de céréales (glucides), de légumes (protéines) et d'huile (matières grasses). L'huile et les condiments pour cuisiner les denrées alimentaires sont normalement fournis par les parents, ainsi que des contributions monétaires ou en nature. La communauté a également la responsabilité de rémunérer le cuisinier/la cuisinière et de fournir le bois de cuisson.
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