البرنامج التدريبي لمعلمات مدارس التعليم المجتمعي حول بيئة التعلم الغنية بالمصادر المطبوعة و إدارة بنك الكتب
Sign inUSAID
البرنامج التدريبي لمعلمات مدارس التعليم المجتمعي حول بيئة التعلم الغنية بالمصادر المطبوعة و إدارة بنك الكتب يهدف إلى دعم و تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى طالب مدارس التعليم المجتمعي بمحافظات البحيرة و سوهاج.
2019 · 17 pages

Abstract
يهدف البرنامج إلى توفير بيئة تعلم غنية بالمصادر المطبوعة داخل المدارس المجتمعية، مما يساعد على تطوير وعى الطلاب باللغة المكتوبة. بيئة التعلم الغنية بالمصادر المطبوعة هى مجموعة من المواد الموجودة داخل غرفة الصف مثل الملصقات، الإشارات، اللوحات، القوائم، الوسائل، البطاقات، والتوجيهات المكتوبة التى تعلق على جدران الحائط، والكتب، والقصص التى تُعرض فى غرفة الصف. هذه البيئة تعمل على توجيه الطلاب و تعزيز مهاراتهم في القراءة والكتابة. يتم تنفيذ البرنامج التدريبي لمعلمات مدارس التعليم المجتمعي حول بيئة التعلم الغنية بالمصادر المطبوعة و إدارة بنك الكتب من خلال الخطوات التالية: 1. التنسيق مع إدارة المكتبات ب المديرية و الإدارات التعليمية لطرح فكرة بنك الكتب عليهم حتى يكونوا داعمين للفكرة ولتنفيذ الأنشطة الخاصة بها. 2. عقد لقاء مع الميسرات لمدة يوم لطرح المنهجية و الأفكار و الخطوات الإجرائية. 3. وضع خطة أنشطة توظيف بنك الكتب من خلال المعلمات لكل مدرسة. 4. تصنيف كتب بنك الكتب بمساعدة إدارة وموجه المكتبات بالإدارة التعليمية مع المعلمات. 5. متابعة تنفيذ خطط المدارس من خلال الموجهين وفريق مكون التعليم المجتمعي بالمشروع على مستوى المحافظات. 6. عقد لقاءات دورية بين موجهي التعليم المجتمعي وفريق مكون التعليم المجتمعي بالمشروع لمناقشة النجاحات والتحديات التي ظهرت أثناء تنفيذ أنشطة بنك الكتب. يتم توزيع أدوار ومسؤوليات بين الموجهين ومعلمات المدارس المجتمعية. يلعب الموجهون دورًا هامًا في نقل الخبرة من مدرسة إلى أخرى، متابعة توجيه المعلمة إلى تنفيذ أنشطة لتفعيل بنك الكتب، ودعم المعلمة بأنشطة مقترحة لتفعيل بنك الكتب. بينما يلعب المعلمون دورًا هامًا في توجيه الطلاب إلى استخدام بنك الكتب، تصميم وتنفيذ أنشطة مختلفة تدعم استخدام بنك الكتب، ومناقشة قواعد استخدام البنك مع الطلاب، وعمل أنشطة ومسابقات بين الطلاب المستخدمين لبنك الكتب بغرض تحفيزهم على الاستخدام الفعال. يتم تنفيذ أنشطة مختلفة لتفعيل بنك الكتب، مثل نشاط "صورة ومعلومة" الذي يتم تجميع صور عن موضوع معين من موضوعات أو دروس اللغة العربية للصفوف المختلفة وبطاقات عليها معلومات لنفس الصورة. كما يتم تنفيذ نشاط "لوحات الغياب" الذي يتم معرفة أسباب غياب الطالب المتغيبين في المدرسة المجتمعية، وتكليف باقى الزمالء بالفصل بتقديم النصيحة له/لها من خلال المكتبة. يتم توفير بنك الكتب لمدارس التعليم المجتمعي بهدف دعم وتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب. يتم توزيع بنك الكتب على المدارس المجتمعية من خلال مشروع قرية متعلمة، ويتضمن بنك الكتب مجموعة من الكتب المنتقاه وفق معايير وزارة التربية والتعليم. يعتبر بنك الكتب مصدرًا هامًا للزيادة الحصيلة اللغوية لدى الطلاب، وتدريبهم على مهارات القراءة والفهم والتلخيص.
Connected topics
Classification