Propuesta Pedagógica Integral y Apoyo a la Descentralización Educativa

Desde el año 2004, AprenDes ha mejorado notablemente los aprendizajes de los niños y las niñas, y ha fortalecido la autonomía escolar a través del apoyo a la descentralización educativa. La propuesta pedagógica de AprenDes es integral, ya que incluye todos los componentes pedagógicos y de gestión escolar de manera sistemática. Se basa en un enfoque constructivista que promueve la calidad de los aprendizajes en el marco del Diseño Curricular Nacional. La secuencia de procesos lógicos para el desarrollo de capacidades en los estudiantes y los docentes es una de las características clave de esta propuesta. Los materiales educativos son elementos fundamentales en la propuesta de AprenDes. Están disponibles para facilitar los procesos de aprendizaje de las niñas y los niños, y se incluyen todos los elementos escritos, gráficos y físicos que el maestro o maestra tiene a su alcance. La producción de materiales educativos, especialmente las Guías de Autoaprendizaje, exige considerable tiempo y dedicación sistemática. La entrega de las guías de autoaprendizaje a los estudiantes se basa en tres criterios: la duración del proyecto, la atención a la diversidad multigrado y el aprendizaje como un proceso. Los maestros al estudiar las Guías de Autoaprendizaje y proponer ajustes, adaptaciones o nuevos elementos, logran desarrollar capacidades para ser autores, independizarse paulatinamente de la Guía orientadora y producir materiales de acuerdo a las necesidades e innovaciones que consideren pertinentes para los niños. AprenDes ha tenido un horizonte de cuatro años, por lo que facilita materiales educativos a los docentes para que vivan un proceso de capacitación, renueven su reflexión sobre la práctica profesional, se apropien de una lógica mediante el uso de materiales estructurados y recreen de diversas maneras los materiales educativos. Todo ello sin descuidar el desarrollo de las capacidades de los estudiantes de los distintos grados como lo estipula el currículo peruano. La propuesta pedagógica de AprenDes se ha aplicado en 140 escuelas de San Martín y se está ampliando a otras 144 instituciones. Adicionalmente, desde el año pasado se inició en 45 escuelas de Ucayali y se está extendiendo a 35 más. Los avances de AprenDes han contribuido a los esfuerzos del país por encontrar alternativas de superación a las condiciones críticas de la educación rural.