USAID DEC
La Fundación Zamora Terán, en alianza con RTI/USAID, implementa el Proyecto Incrementando la Educación de Calidad Mediante el Acceso a Recursos Tecnológicos: Programa Educativo Una Computadora Por Niño.
2012 · 38 pages

Abstract
El objetivo principal de este proyecto es brindar acceso a recursos tecnológicos para mejorar la educación en Nicaragua. El programa tiene como objetivo generar procesos de pensamiento y análisis sobre los retos y desafíos existentes en la sociedad actual, al mismo tiempo que se busca incentivar una actitud positiva frente a los cambios e innovación educativa. La sociedad actual se caracteriza por la instantaneidad de procesar, almacenar y enviar información científica y cotidiana a cualquier parte del mundo conectado a través de la red de computadoras. Esto ha llevado a una re-estructuración de la organización social, afectando a todos los sistemas de nuestra sociedad, incluyendo el sistema educativo. El nuevo entorno educativo es menos vertical y más horizontal, centrado en la construcción de nuevos escenarios que permitan atender la diversidad cultural, los estilos de aprendizajes, el respeto y fortalecimiento de la individualidad, la integración comunitaria. El sistema educativo es el menos evolucionado con respecto a la innovación, pero la educación es el campo donde deberían estar centrados los mayores avances de innovación educativa. La educación implica una verdadera renovación de metodologías y transformación mental de los educadores. El docente a través del tiempo ha sido partícipe de estos cambios o innovaciones en el proceso educativo, desde la creación del Libro hasta la implementación de tecnologías como internet y bibliotecas virtuales. La integración de tecnología en el proceso educativo no resuelve todos los problemas de aprendizajes en los alumnos, disminuyendo el trabajo para los docentes, abriendo una puerta de oportunidades para un futuro mejor. La tecnología implica una transformación de la persona en su totalidad, DESAPRENDER PARA APRENDER. La Fundación Zamora Terán ha creado este módulo para permitir al docente autoevaluarse sobre sus prácticas docentes actuales, estableciendo un plan de mejora personal, el cual a largo plazo dará excelentes frutos, permitiendo formar docentes con visión, con mejores conocimientos, habilidades y destrezas, pero sobre todo docentes que eduquen con amor. El objetivo general del módulo es desarrollar un proceso de interiorización y cambio de paradigmas ante la innovación educativa que permita un crecimiento personal y profesional de los docentes beneficiados con el programa educativo Una Computadora Por Niño. Los objetivos específicos del módulo son: - Valorar la importancia de la innovación educativa en la sociedad actual. - Analizar los retos y desafíos existentes en la sociedad actual y su relación con la educación. - Identificar las oportunidades y beneficios de la integración de tecnología en el proceso educativo. - Desarrollar un plan de mejora personal para mejorar las prácticas docentes actuales. - Fomentar una actitud positiva frente a los cambios e innovación educativa. El módulo consta de varios capítulos que abordan temas relacionados con la innovación educativa, la tecnología en la educación, la perspectiva experiencial "Aprender Haciendo", el aprendizaje y la apropiación de las TIC, los roles específicos de las TIC en la educación, y la construcciónismo. El módulo también incluye actividades sugeridas para el modulo 1 y una bibliografía para profundizar en los temas tratados.
Connected topics
Classification

USAID DEC