USAID
El desarrollo de la educación y la fuerza laboral es un tema crítico en América Latina y el Caribe, donde muchos jóvenes carecen de las habilidades requeridas para el empleo.
2018 · 12 pages

Abstract
Según De Hoyos (2016), aproximadamente uno de cada cinco jóvenes de 15 a 24 años no está en la escuela y no está trabajando. Esta brecha se debe a varios factores, incluyendo la deserción escolar temprana y la falta de habilidades académicas básicas. Los programas de mentoría y aprendices son herramientas útiles en la estrategia de educación y desarrollo de la fuerza laboral juvenil. Estos programas pueden facilitar a los jóvenes la transición de la educación al empleo. En el contexto guatemalteco, el informe técnico desarrollado por el programa Health and Education Policy Plus (HEP+) presenta los programas de mentoría y aprendices como dos herramientas potenciales para conectar el camino desde la capacitación hasta el empleo. Los programas de mentoría son flexibles y se pueden adaptar para satisfacer una necesidad social. El aspecto principal de la mentoría es pasar regularmente un tiempo juntos, de forma estructurada o no. Un mentor eficaz debe ser confiable, comprometido, auténtico y estar familiarizado con las necesidades del aprendiz. Existen muchos tipos de programas de mentoría que se centran en el camino hacia la vida laboral, incluyendo programas de jóvenes en riesgo, mentoría en la transición hacia una carrera y programas de mentores para emprendedores. En Guatemala, son diversas las organizaciones y las personas involucradas en impulsar el crecimiento de empleos, cruzando los límites económicos, educativos, de edad y de la sociedad. A nivel nacional, las organizaciones impulsan las estrategias de competitividad y crecimiento de las exportaciones. A nivel sectorial, los organismos asociativos sectoriales coordinan estrategias de crecimiento, programas de apoyo empresarial e iniciativas de fuerza laboral específicas del sector. Los programas de aprendices consisten en incluir capacitación estructurada y reconocida en la industria o trabajo, y capacitación técnica fuera del trabajo. Un contrato entre el aprendiz y la empresa establece los derechos y responsabilidades de ambas partes. Los programas de educación cooperativa, dirigidos a estudiantes de la escuela secundaria y universitarios, son programas de rotación establecidos y supervisados entre un centro educativo y un empleador. En resumen, los programas de mentoría y aprendices son herramientas útiles en la estrategia de educación y desarrollo de la fuerza laboral juvenil. Estos programas pueden facilitar a los jóvenes la transición de la educación al empleo y conectar el camino desde la capacitación hasta el empleo en Guatemala.
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