Evaluación Basada en Currículo. Matemáticas

Este kit de evaluación se enfoca en identificar el progreso en las competencias y capacidades del área de Matemáticas en diferentes momentos del año escolar. La evaluación basada en currículo es un enfoque que se centra en la evaluación de las habilidades y competencias específicas que se han establecido en el currículo nacional base. En este caso, el kit de EBC-Matemáticas se basa en el Currículo Nacional Base del Nivel Primario y en el Marco de competencias globales de Matemáticas de la Unesco. El kit de EBC-Matemáticas incluye varios materiales, como un manual del docente, un registro de progreso, una colección de ítems de EBC-Matemáticas y un cuadernillo de enriquecimiento para desarrollar fluidez. Estos materiales están diseñados para ayudar a los docentes a evaluar el crecimiento de los estudiantes en las habilidades básicas del área de Matemáticas. La evaluación se enfoca en cuatro áreas clave: conocimiento numérico, álgebra, estadística y probabilidad, y medición. Cada una de estas áreas tiene un conjunto de habilidades específicas que se evalúan en diferentes niveles de dificultad, desde el nivel inicial hasta el nivel avanzado. En el nivel inicial, las habilidades específicas a evaluar incluyen el conocimiento numérico, la álgebra, la estadística y la probabilidad, y la medición. En el nivel intermedio, las habilidades específicas a evaluar incluyen el conocimiento numérico, la álgebra, la estadística y la probabilidad, y la medición, con un enfoque en la resolución de problemas y la aplicación de conceptos matemáticos. El kit de EBC-Matemáticas es una herramienta importante para los docentes, ya que les permite conocer el avance o las dificultades en los aprendizajes previstos, con el fin de implementar las estrategias de enseñanza adecuadas para orientar a los estudiantes.