Evaluación Basada en Currículo. Matemáticas. Cuadernillo de enriquecimiento para desarrollar fluidez

Este kit pretende proporcionar herramientas de evaluación y oportunidades de aprendizaje para desarrollar la fluidez matemática en los estudiantes. La fluidez matemática se refiere al uso del sentido numérico para resolver problemas matemáticos, mediante la selección del método más apropiado, con precisión y rapidez. Cuando los estudiantes tienen a su alcance distintas estrategias de cálculo, se sienten cómodos al aplicar sus conocimientos en diferentes situaciones. Desarrollar la fluidez matemática les da las habilidades y la confianza necesarias para tener éxito en el aprendizaje de las Matemáticas. Para lograr la fluidez matemática, se requieren cuatro componentes: precisión, automaticidad, velocidad y flexibilidad. Estos componentes se logran a través de la práctica variada y frecuente. El cuadernillo de enriquecimiento para desarrollar fluidez matemática incluye 72 actividades simples que pueden aplicarse en dos o tres minutos antes de empezar la clase de Matemáticas. Las actividades están separadas en 36 semanas, para que los docentes puedan utilizarlas, por lo menos, dos veces por semana durante todo el año. En las primeras 6 semanas, se incluyen ejercicios de fluidez con números del 1 al 10. De la semana 7 a la 13, se incluyen ejercicios hasta el número 20. De la semana 14 a la 25, hasta 100 y, para las últimas 10 semanas, hasta 1000. El proceso de utilizar el cuadernillo de fluidez se propone como sigue: provocar una discusión sobre las estrategias de cálculo mental utilizadas para resolver el ejercicio, definir un horario para desarrollar fluidez, seguir las instrucciones de aplicación que se encuentran en el inicio del cuadernillo, acompañar a los estudiantes durante el proceso de autoevaluación y provocar una discusión sobre las estrategias de cálculo mental utilizadas para resolver el ejercicio. Las actividades incluidas en el cuadernillo de enriquecimiento para desarrollar fluidez matemática están diseñadas para desarrollar habilidades específicas, como contar en múltiplos de 2, identificar y representar equivalencia entre cantidades hasta el 10, encontrar dobles y sumar y restar con fluidez hasta 10. Las actividades están diseñadas para ser realizadas en un minuto o menos y se incluyen instrucciones claras para los docentes y los estudiantes. En resumen, la evaluación basada en currículo de Matemáticas es un recurso valioso para mejorar el aprendizaje de las Matemáticas en la escuela primaria. El cuadernillo de enriquecimiento para desarrollar fluidez matemática ofrece una variedad de actividades para desarrollar habilidades específicas y promueve la discusión y la autoevaluación en los estudiantes.